Liste de vérification pour la Recherche

Nom: _______________________________________ Date: ________________

Tâche: Sujet de recherche______________________________ et réalisation d'une présentation avec les éléments recueillis.

Directions: Voici la liste de quelques opérations essentielles pour accomplir une recherche de qualité, complète et fidèle à la réalité. Marque d'un X les tâches que tu as accomplies. Dans un premier temps, tu utiliseras cette liste pour évaluer tes propres performances. A la fin de la leçon, ton professeur utilisera cette même liste pour évaluer ta performance et te donner une note.

Opérations essentielles Moi Le prof.

J'ai réfléchi sur le sujet pour trouver les termes de la recherches ______ ______

J'ai planifié dans le temps la liste des choses à faire ______ ______

J'ai conçu des questions pour quider ma recherche, seul(e) ou en groupe ______ ______

J'ai interrogé une personne qui connaissait le sujet ______ ______

J'ai préparé un formulaire d'autorisation et l'ai présenté à l'informateur ______ ______

J'ai pris des notes, fait des croquis et formulé et posé des questions. ______ ______

J'ai préparé et utilisé la Fiche pratique pour la collection d'information ou un formulaire d'enquête ______ ______

J'ai fait des recherches dans des livres ou sur le Web pour trouver des informations ______ ______

J'ai relevé toutes les informations bibliographiques concernant les documents utilisés ______ ______

J'ai cité toutes les références utilisées dans ma présentation ______ ______

J'ai choisi une façon appropriée pour présenter ma recherche ______ ______

Ma présentation a aidé les observateurs et les interlocuteurs à comprendre le sujet. ______ ______

Vous avez complété ________________ des 12 éléments avec succès.

Votre note est _______.

Louisiana Content Standards

H-1A-M4 Analyzing historical data using primary and secondary sources. (1, 2, 3, 4)

H-1A-M6 Conducting research in efforts to answer historical questions. (1, 2, 3, 4)

Opérations essentielles	Moi	Le prof.
J'ai réfléchi sur le sujet pour trouver les termes de la recherches	______	______
J'ai planifié dans le temps la liste des choses à faire	______	______
J'ai conçu des questions pour quider ma recherche, seul(e) ou en groupe	______	______
J'ai interrogé une personne qui connaissait le sujet	______	______
J'ai préparé un formulaire d'autorisation et l'ai présenté à l'informateur	______	______
J'ai pris des notes, fait des croquis et formulé et posé des questions.	______	______
J'ai préparé et utilisé la Fiche pratique pour la collection d'information ou un formulaire d'enquête	______	______
J'ai fait des recherches dans des livres ou sur le Web pour trouver des informations	______	______
J'ai relevé toutes les informations bibliographiques concernant les documents utilisés	______	______
J'ai cité toutes les références utilisées dans ma présentation	______	______
J'ai choisi une façon appropriée pour présenter ma recherche	______	______
Ma présentation a aidé les observateurs et les interlocuteurs à comprendre le sujet.	______	______